WHO poster depicting a person shooting an arrow at a target with the phrase “drug resistance” at the center, titled Combat Drug Resistance, no action today, no cure tomorrow. Source-Combat Drug Resistance; No action today, no cure tomorrow. Geneva, World Health Organization; 2011. License CC BY-NC-SA 3.0 IGO.
La resistencia antimicrobial (RAM) se presenta cuando los gérmenes que causan enfermedades soportan la concentración de los medicamentos antimicrobiales. Este fenómeno agrava el problema de las enfermedades contagiosas a nivel mundial y pone una mayor presión en los sistemas de salud.
En el curso Resistencia antimicrobial, parte 1, se presenta la resistencia antimicrobial (RMA) y se explica la amenaza que representa para el tratamiento de enfermedades contagiosas de importancia en el terreno de la salud pública. En ese curso también se analiza de la forma en que este serio problema afecta a personas de todo el mundo y se presentan algunas de las actividades que realiza la comunidad mundial de la salud para contenerla.
Este curso, Resistencia antimicrobial, parte 2, explica los principales factores que contribuyen al desarrollo y a la propagación de la RAM, y las intervenciones que existen para contenerlos. En el curso también se analiza el desarrollo de medicamentos antimicrobiales y vacunas, el impacto que tiene la globalización y los cambios sociales en la RAM, y las estrategias internacionales para contenerla.
Objetivo
Al finalizar este curso, el alumno podrá hacer lo siguiente:
- Mencionar los principales factores que contribuyen a la RAM
- Resumir las intervenciones comunes para tratar la RAM
- Describir las funciones que tienen diversas personas clave para contener la RAM, entre ellas proveedores de servicios de salud, pacientes, gobiernos y la comunidad internacional
Créditos
Queremos reconocer y agradecer a los siguientes expertos técnicos por revisar el curso: Anthony F. Boni y Jim Shelton, de USAID; y Martha Embrey y Kimberly Grimmick, de MSH/PHT Group. También reconocemos la revisión del curso, en particular de las secciones Evaluación de conocimientos y Resumen, realizada por Alison Corbacio, de MSH/ASH, y por Kiley Workman, Claire Tindula y Tierra Butler (practicante), de MSH/SIAPS.
Tiempo
- 3 hours
Publicado / Actualizado
- Monday, November 9, 2015
Autores del curso:
Mohan P. Joshi, MSH/SIAPS
Malaika Ludman, MSH/SIAPS
Administradores del curso:
- Alexis Leonard, USAID