
O curso de Desenvolvimento de Manuscrito de Jornal para a Saúde Global incentiva os profissionais na área a escrever e publicar em jornais revistos por pares.
Ao fazê-lo, apoia um esforço mais amplo para compilar e disseminar conhecimento programático e experiência valiosa que se reúne todos os dias em todo o mundo.
Este curso disponibiliza aos formandos aconselhamento sobre cada passo no processo de desenvolvimento do manuscrito, desde o planeamento e preparação até à submissão de um manuscrito final.
Objetivo
Após conclusão do curso, o formando poderá:
- Reconhecer a importância de captar, localmente, o conhecimento de saúde e disseminá-lo globalmente.
- Identificar motivos para escrever e publicar artigos de jornais
- Reconhecer oportunidades para publicar
- Distinguir entre os tipos de artigos que os jornais de saúde global tipicamente publicam
- Associar de forma ótima a experiência, dados e informação recolhidos e o tipo de artigo mais adequado para partilhar este conhecimento.
- Reconhecer elementos essenciais que os editores procuram ao considerar um manuscrito para publicação
- Identificar fatores a considerar ao escolher um jornal alvo
- Reconhecer as secções padrão de artigos de investigação
- Identificar abordagens comprovadas usadas para facilitar o processo de escrita
- Identificar critérios de autoria
- Reconhecer componentes chave de diretrizes de jornais a cumprir, ao preparar um manuscrito para submissão
- Responder sempre a comentários de avaliação de pares, rever manuscritos e (se rejeitado) enviar para outro jornal
Audiência
O curso será relevante para profissionais de saúde global que tenham graus variados de experiência de escrita e publicação em jornais. Os formandos podem incluir vários grupos:
- Aprendizes interessados em tornarem-se contribuidores ou autores de artigos de jornais
- Indivíduos que contribuíram com artigos e gostariam de ser autores
- Coautores com experiência que estão interessados em desempenhar a função de autor principal
- Escritores com experiência que têm sido autores principais para um ou mais artigos publicados e gostariam de liderar ou formar uma equipa de colegas com menos experiência
Créditos
Os autores agradecem aos vários indivíduos na sede da Jhpiego, gabinetes nacionais e outros que efetuaram a revisão dos materiais do curso e providenciaram informações e sugestões valiosas.
Agradecemos aos revisores internos Linda Fogarty, Mark Kabue e Stacie Stender (sede Jhpiego); Marya Plotkin (Jhpiego/Tanzânia); Judith Fullerton (consultora); e Linda Bartlett (Escola de Saúde Pública Bloomberg Johns Hopkins).
O curso beneficiou das perspetivas dos revisores externos Peggy D’Adamo e Jim Shelton (USAID); Natalie Culbertson, Lisa Mwaikambo e Ruwaida Salem (Centro de Programas de Comunicação Johns Hopkins).
Agradecemos a Theresa Norton e Jean Sack por partilhar recursos relevantes e a Trudy Conley pelos gráficos do curso.
Jhpiego é uma organização de saúde, sem fins lucrativos, afiliada à Universidade Johns Hopkins.
Durante mais de 40 anos, a Jhpiego capacitou trabalhadores da linha da frente ao conceber e implementar soluções práticas eficazes e de baixo custo para fortalecer a prestação de serviços de cuidados de saúde a mulheres e suas famílias.
Ao colocar inovações de saúde com base em evidências no dia-a-dia, a Jhpiego trabalha para eliminar as barreiras aos cuidados de saúde de alta qualidade para as populações mais vulneráveis do mundo.
Tempo
- 2 hours
Publicado/Atualizado
- Tuesday, Outubro 18, 2016
Autores do curso:
Adrienne Kols, Jhpiego
Chris Merriman, Jhpiego
Young Mi Kim, Jhpiego
Gestores do curso:
- Lisa Mwaikambo, CCP