![Room in a clinic with multiple patients Room in a clinic with multiple patients](/sites/default/files/styles/medium/public/course-images/preventingpostpartum.jpg?itok=aR8wkC5Y)
A hemorragia pós-parto (HPP) é a causa mais significativa da mortalidade materna. Este curso orientá-lo-á sobre as causas da HPP e métodos baseados em provas para evitar HPP.
Objetivo
No final deste curso eLearning, poderá:
- Descrever a contribuição da HPP para a mortalidade materna a nível global
- Debater as causas da HPP
- Descrever as práticas saudáveis durante a gravidez que ajudam a prevenir a mortalidade devido à HPP
- Descrever algumas práticas saudáveis durante a primeira e a segunda fases do parto que ajudam a evitar HPP
- Descrever a gestão ativa da terceira fase do parto (AMTSL), a prática cahve baseada em provas para evitar HPP
- Debater a gestão fisiológica versus ativa da terceira fase
- Debater as evidências para a prática de AMTSL
- Debater as questões de custos relacionados com AMTSL
- Debater os fármacos que podem ser utilizados ao efetuar AMTSL
- Debater a importância da monitorização vigilante durante a "quarta fase" do parto (imediatamente pós-parto)
- Descrever os elementos envolvidos na implementação nacional (integração num programa nacional de Maternidade mais Segura) de um componente de AMTSL
- Debater considerações de formação envolvidas na realização de AMTSL
- Debater questões de gestão de fármacos ao institucionalizar AMTSL
- Debater as dificuldades envolvidas com a introdução de AMTSL
Créditos
Agradecemos os contributos inestimáveis das personalidades a seguir indicadas no desenvolvimento e revisão deste curso:
Deborah Armbruster, PATH
Frances Ganges, consultor independente
Patricia Gomez, ACCESS
Andre Lalonde, Sociedade de Obstetras e Ginecologistas do Canadá (SOGC)
Harshad Sanghvi, JHPIEGO
Jim Shelton, USAID
Mary Ellen Stanton, USAID
Patricia Stephenson, USAID
Teresa Tirabassi, Centro para Programas de Comunicação da Universidade de Johns Hopkins
Tempo
- 2 hours
Publicado/Atualizado
- Sexta-feira, September 9, 2005
Autores do curso:
Barbara Deller, ACCESS
Gestores do curso:
- Chris Davis, INFO Project