La mitad de la población total del mundo es menor de 25 años y 9 de cada 10 jóvenes viven en países en vías de desarrollo. Esos jóvenes afrontan enormes retos, tales como altos índices de matrimonios prematuros, embarazos no intencionales, VIH y otras enfermedades que se transmiten por contacto sexual, y mortalidad y morbilidad materna.
Este curso tiene dos objetivos principales. El primero es dar una introducción a los participantes sobre asuntos de importancia en materia de salud sexual y reproductiva de los jóvenes, incluso la relación que existe entre las normas y la salud de los sexos. El segundo es presentar una reseña de los mejores sistemas programáticos para mejorar la salud sexual y reproductiva de los jóvenes.
Objetivo
- Reconocer las características físicas, psicológicas y sociales propias de los jóvenes
- Describir las necesidades en cuanto a salud sexual y reproductiva de los jóvenes
- Distinguir maneras en que las normas en cuanto al género repercuten en la salud sexual y reproductiva de los jóvenes, y saber cómo los programas pueden atender la desigualdad de sexos.
- Comprender por qué los jóvenes requieren atención especial a fin de gozar de una buena salud sexual y reproductiva
- Señalar iniciativas y sistemas programáticos que mejoran la salud sexual y reproductiva de los jóvenes
Créditos
Muchas personas contribuyeron al desarrollo de este curso y les agradecemos toda su ayuda. Agradecemos a los siguientes colegas la generosa ayuda que prestaron en la elaboración y revisión de este curso:
- Michal Avni, de USAID
- Suzanne Fischer, de FHI 360
- Joan Kraft, de USAID
- Cate Lane, de USAID
- Diana Santillán, de USAID
- Jim Shelton, de USAID
- Rose Wilcher, de FHI 360
- Ann Lion-Coleman, de USAID
- Shanti Conly, de USAID
- Chris Davis, del Proyecto INFO del Centro de Programas de Comunicación de Johns Hopkins
- Bill Finger, de FHI 360
- Carol Manion, de FHI 360
- Mary Riley, de USAID
- Jim Shelton, de USAID
- Teresa Tirabassi, del Centro de Programas de Comunicación de la Universidad Johns Hopkins
Tiempo
- 3 hours
Publicado / Actualizado
- Tuesday, Febrero 11, 2014
Autores del curso:
Joy Cunningham, FHI 360
Kate Plourde, FHI 360
Elizabeth Futrell, FHI 360
Robyn Dayton, FHI 360
Elizabeth Doggett, FHI 360
Edward Scholl, FHI 360
Administradores del curso:
- Nandini Jayarajan, CCP
- Lisa Mwaikambo, CCP
- Elizabeth Futrell, efutrell@jhuccp.org
- Robyn Dayton, rdayton@fhi.org
- Edward Scholl, @e2aproject.org
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