![Eric, the monitoring and evaluation (M&E) officer for the VectorWorks program, discusses the registration of students with the School Health Education Program Coordinator for Effutu Municipality and a teacher at the Don Bosco Primary School. © 2016 Sarah Hoibak/VectorWorks, Courtesy of Photoshare. People reviewing documents](/sites/default/files/styles/medium/public/course-images/49855-173.jpg?itok=lmEuBr8f)
Le Bureau de Global Health (GH) est chargé d'assurer que les considérations, exigences et valeurs environnementales sont intégrées dans la conception de les processus de mise en oeuvre. Les conséquences environnementales des activités financées par l'USAID doivent être identifiées et prises en compte à la fois par l'USAID et le pays d'accueil avant les décisions finales de commencer les activités, en veillant à ce que les garanties environnementales adéquates soient adoptées.
Cette formation fournit des Gestionnaires de Programme de GH, les Représentants d'Officier de l'Accord/les Représentants des Contractants, les Gestionnaires d'Activités et d'autres intervenants pour GH, avec une introduction à la procédure de fonctionnement du Bureau de GH pour le processus d'examen environnemental initial (EEI) et une feuille de route pour savoir comment planifier et mettre en œuvre des programmes de santé en fonction des exigences légales de l'Agence selon les normes 22 CFR 216 et ADS 204.
Points d'Apprentissage Continu pour le personnel de l'USAID
Le personnel de l'USAID qui termine ce cours peut réclamer 1,5 point d'apprentissage continu (CLPs) pour les A/CORs. Le personnel de USAID peut visiter les pages de la formation et du développement professionnel de l'OAA pour plus d'information
Objectif
À la fin de ce cours, les apprenants doivent être en mesure de:
- Identifier les directives légales et politiques en vigueur qui gouvernent le programme de conformité environnementale pour GH
- Expliquer l'importance du suivi du processus de l'IEE
- Décrire le processus de l'IEE pour GH
- Comprendre les rôles et responsabilités impliqués dans le processus de l'IEE
- Expliquer la relation entre l'examen environnemental et les décisions seuil
- Décrire comment le suivi et l'aperçu environnemental doivent être effectués
- Identifier le lieu de rangement de la documentation de l'IEE
Crédits
L'auteur de ce cours aimerait remercier Tellevate pour leur aide qui aura consisté à rassembler le contenu et fournir un excellent rapport au cours de la révision.
Durée
- 2 hours
Publié / Mise à jour
- Lundi, 8 juin 2020
Les auteurs du cours:
Dennis Durbin, USAID
Rachel Dagovitz, USAID (ret.)
Les gestionnaires de cours:
- Michael Myers, Social Impact
- Lisa Mwaikambo, CCP