Garantir l'accès à l'information et à des services de qualité abordables pour un vaste éventail de méthodes contraceptives au sein des programmes de planning familial (PF) est essentiel pour permettre aux femmes et aux hommes de réaliser leurs intentions reproductives, qu'ils choisissent de retarder une première grossesse, d'espacer les grossesses ou de limiter toute autre procréation.
Lorsqu'elles sont fournies dans le contexte de choix éclairé et de prise de décisions éclairée et volontaire, les méthodes durables et permanentes peuvent permettre aux personnes et couples de réaliser leurs intentions reproductives de manière sûre, pratique et efficace.
LA/PM utilisent également les résultats en contributions substantielles à l'atteinte des objectifs de santé et de développement nationaux, notamment le cinquième Objectif du Millénaire pour le Développement (OMD) - Réduire la moratlité maternelle.
Le but de ce cours e-learning est de présenter les motifs pour rendre les LA/PM plus amplement disponibles dans le mixage de méthodes contraceptives des programmes PF nationaux et identifie les défis clés tels que les programmes prouvés et prometteurs.
Objectif
À la fin de ce cours, vous pourrez :
- Énoncer les avantages des LA/PM et les motifs pour un investissement plus important en services LA/PM
- Comprendre l'écart entre l'intention reproductive et le comportement contraceptif, et son impact sur les programmes
- Identifier les défis et stratégies clés pour les programmes LA/PM
- Savoir où trouver et accéder à la documentation LA/PM pour un apprentissage continu
Crédits
Le Projet RESPOND aimerait remercier les personnes suivantes pour leurs conseils et la précieuse assistance qu'elles ont fournis dans l'élaboration de ce cours :
Ellen Brazier, Jaweer Brown, Marie Rose Charles, Maureen Clyde, Kimberly Cole, Holly Connor, Linda Ippolito, Roy Jacobstein, MD, Barbara Jones, Michael Klitsch, Elkin Konuk, Jan Kumar, Sara Mazursky, Patricia MacDonald, Sara Malakoff, Erin McGinn, Cassandra Mickish, Weronika Murray, Lois Schaefer, Jim Shelton, Lynn Van Lith, Melanie Yahner et John Yanulis.
Durée
- 2 hours
Publié / Mise à jour
- Wednesday, 6 juin 2012
Les auteurs du cours:
The RESPOND Project, EngenderHealth
Les gestionnaires de cours:
- Lissette Bernal-Cruz, The RESPOND Project