
As evidências têm demonstrado a importância dos cuidados integrados para promover o desenvolvimento ideal da criança. Abordar apenas uma área de desenvolvimento sem as outras pode impedir as crianças de alcançarem o seu potencial de desenvolvimento. Este curso irá proporcionar aos formandos uma compreensão da importância da prestação de cuidados integrados para crianças jovens e vulneráveis, particularmente no contexto do VIH e irá debater os componentes e as etapas chave da programação integrada de desenvolvimento da primeira infância (DPI).
O curso de Programação Integrada do DPI para jovens crianças vulneráveis é o segundo de seis cursos da série DPI que visa envolver o pessoal das agência de implementação ligados aos programas DPI existentes, focando-se em crianças vulneráveis afetadas pelo HIV, ou que enfrentam outros desafios como a pobreza crónica ou situações de deslocamento ou de conflito.
A série DPI tem como base o Pacote Essencial: Lidar holisticamente com as necessidades de crianças vulneráveis e dos seus cuidadores afetados pelo VIH e SIDA, que foi desenvolvido pela Equipa Inter-Agência sobre o VIH e DPI liderada pela Save the Children e pela CARE em colaboração com o Grupo Consultivo sobre Cuidados e Desenvolvimento da Primeira Infância, os Centros para Controlo de Doenças e o ChildFund com financiamento da Fundação Conrad N Hilton...
Objetivo
No final deste curso, o formando conseguirá:
- Reconhecer a necessidade de cuidados integrados para o desenvolvimento da primeira infância (DPI) e a sua importância para um crescimento e desenvolvimento ideais
- Compreender por que motivo os cuidados integrados para o Desenvimento da Primeira Infância são especialmente importantes no contexto do VIH
- Identificar e explicar os principais componentes de integração (saúde, alimentação e nutrição, cuidados e desenvolvimento, direitos e proteção, e fortalecimento económico)
- Descrever vários exemplos de como esses componentes podem ser integrados em programas de DPI para crianças vulneráveis
- Descrever as principais etapas de uma programação integrada de DPI
Créditos
Os autores do curso gostariam de agradecer aos seguintes revisores técnicos pelas suas valiosas opiniões:
- Adele Clark, Serviços de Auxílio Católicos
- Colleen Farrell, Save the Children
- Maury Mendenhall, USAID
- Lynette Mudekunye, REPSSI
- Nicole Richardson, Save the Children
- Shannon Senefeld, Serviços de Auxílio Católicos
- Janet Shriberg, USAID
Tempo
- 2 hours
Publicado/Atualizado
- Sexta-feira, September 6, 2013
Autores do curso:
Ann M. DiGirolamo, CARE
Banthida Komphasouk, CARE
Swathi Sekar, CARE
Camille Smith, CDC
Kendra Blackett-Dibinga, Save the Children
Gestores do curso:
- Lisa Mwaikambo, CCP
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