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Franchise sociale pour la santé

PSI Familia Network in Tanzania. Photo Credit Khanga Rue Media

La franchise sociale est devenue une stratégie de renforcement des systèmes de santé de plus en plus populaire qui puise dans la portée et maximise le potentiel du secteur privé pour améliorer l'accès aux services de santé. Il s'agit d'une discipline relativement récente qui a été essayée et testée par plusieurs organisations dans un vaste éventail de circonstances nationales.  

Ce cours décrit ce que la franchise sociale s'efforce d'offrir : des services de santé abordables, équitables et de haute qualité. Ce cours soulignera l'impact et les avantages potentiels de la franchise sociale en tant qu'approche au renforcement des systèmes de santé ; les conditions qui favorisent un réseau réussi de franchises sociales ; et le paysage mondial pour la franchise sociale et l'investissement des donateurs.

Objectif

À la fin de ce cours, les apprenants pourront :

  • Décrire un modèle de réseau de franchises sociales pour la prestation de services de santé
  • Énumérer les objectifs principaux de la franchise sociale et décrire comment le succès est mesuré pour chaque objectif
  • Articuler comment la franchise sociale peut contribuer au renforcement du système de santé 
  • Décrire les meilleures pratiques émergentes dans la franchise sociale
  • Décrire la portée et l'impact de la franchise sociale au niveau mondial

Crédits

Les auteurs du cours aimeraient remercier les collègues suivants pour avoir révisé le cours et partagé leurs réactions judicieuses, qui ont fait de cours ce qu'il est aujourd'hui :  

  • Elaine Menotti, USAID
  • Dominic Montagu, UCSF Global Health Sciences (GHS)
  • Jim Shelton, USAID
  • Margaret D'Adamo, USAID
  • Marguerite Farrell, USAID

Durée

  • 2 hours

Publié / Mise à jour

  • Thursday, 14 Août 2014

Les auteurs du cours: 

  • Christine Bixiones, Jen Pope, and Julie McBride, Population Services International, Strengthening International Family Planning Organizations (SIFPO) Project

  • Rehana Ahmed, Brendan Hayes, and Anna Mackay, Marie Stopes International, SIFPO Project

Les gestionnaires de cours: 

  • Nandini Jayarajan, CCP

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