Création d'un environnement favorable pour les jeunes enfants vulnérables et ceux qui s'en occupent

A mother and child sell vegetables at a roadside stand in Kampala, Uganda. © 2011 Rachel Steckelberg, Courtesy of Photoshare

Des politiques de qualité conviviales préparent le terrain pour la prestation de services de qualité pour les enfants. Souvent, les jeunes enfants qui sont les plus vulnérables sont ignorés dans les réponses programmatiques et politiques. Les politiques qui reconnaissent la vulnérabilité des jeunes enfants et créent un environnement qui permet à ceux qui s'occupent d'eux d'accéder au soutien nécessaire, sont essentielles. Ce cours explore les considérations pour les décideurs ainsi que la manière de créer des politiques qui soutiennent les programmes pour les jeunes enfants vulnérables et ceux qui s'occupent d'eux. Il examine aussi les façons dont les programmes peuvent influencer l'environnement politique en menant des analyses d'intervenants approfondies, en fournissant aux décideurs des données sûres sur les résultats sur le développement de l'enfant et en mettant en valeur des stratégies pour réduire les vulnérabilités des jeunes enfants et de ceux qui s'en occupent.

Ce cours est le cinquième des six cours dans la série Early Childhood Development (ECD) , qui vise à engager le personnel des organismes de mise en œuvre impliqués dans les programmes ECD existants, en se concentrant sur les enfants vulnérables atteints du VIH ou en affrontant d'autres défis tels que la pauvreté chronique, le déplacement ou le conflit.

La série ECD est basée sur le Essential Package: Holistically Addressing the Needs of Young Vulnerable Children and Their Caregivers Affected by HIV and AIDS, qui a été développé par l'Inter-Agency Taskforce sur le VIH et l'ECD mené par Save the Children et CARE en collaboration avec le Consultative Group on Early Childhood Care and Development, les Centers for Disease Control et le ChildFund avec un financement de la Conrad N Hilton Foundation.

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Objectif

À la fin de ce cours, les apprenants pourront :

Expliquer pourquoi il est important d'investir dans l'ECD [Développement de la petite enfance] pour les populations vulnérables
Énumérer les façons par lesquelles la politique peut supporter les enfants et ceux qui s'occupent d'eux pour accéder aux services critiques
Explorer dans les études de cas des exemples de façons par lesquelles les politiques peuvent atténuer les vulnérabilités
Comprendre les façons par lesquelles les programmes peuvent affecter une politique pour le bénéfice des jeunes enfants vulnérables et de ceux qui s'occupent d'eux
Décrire comment mener une analyse des intervenants pour influencer les changements de politiques et améliorer l'environnement favorable pour les jeunes enfants vulnérables et ceux qui s'occupent d'eux

Crédits

Le contenu du cours a été développé en collaboration par Save the Children et les consultants Kaijage pour l'African Family Health.

Les auteurs du cours aimeraient remercier les examinateurs techniques suivants pour leur précieuse contribution :

Colleen Farrell, Save the Children
Maury Mendenhall, USAID
Pablo Stansbery, Save the Children

Durée

2 hours 45 minutes

Publié / Mise à jour

Saturday, 7 September 2013

Les auteurs du cours:

Kendra Blackett-Dibinga, Save the Children

Les gestionnaires de cours:

Lisa Mwaikambo, CCP